Presente Perfeito

Usamos o Presente Perfeito para expressar um fato passado que tem alguma relação com o presente, ou seja, a ação iniciou em um determinado tempo no passado e atualmente essa ação ainda continua a acontecer. Veja:

Ana: Hello Bia, what have you done?

Bia: Hello Ana, I've worked as a secretary at Joe's Company.

Note que no diálogo Ana e Bia usaram o presente perfeito, pois estão falando de ações que ainda não encerram (não viraram passado). Ana pergunta "... o que você tem feito..." e Bia responde que "tem trabalhado em..."

Para deixar mais claro essa ideia observe a figura abaixo que representa uma linha de tempo:

I have worked at Joe's Company....

 Perceba que a ação da Bia (trabalhar em uma empresa) iniciou em 2010 e está "rolando" até hoje.

Como é formado o Presente perfeito?

 SUJEITO + HAVE/HAS + VERBO NO PARTICÍPIO

- I have studied at this school since I was a kid.

- Ana has traveled around the country by bus. 

Os verbos no particípio são de dois tipos: regulares e irregulares.

1. Regulares: são os que terminam em ED.

- to work - worked - worked (trabalhado)

- to walk - walked - walked  (caminhado)

2. Irregulares: possuem forma própria e estão inseridos em uma tabela.

- to see - saw - seen (visto)

- to go - went - gone (ido)

Veja um exemplo de tabela de verbos irregulares abaixo. Você encontra nos dicionários, gramáticas ou na internet.

Mais alguns exemplos desse tempo verbal:

- I have cleaned my car (Tenho limpado meu carro)

- She has gone to school by bus. (Ela tem ido para escola de ônibus)

- I have gone...

- You have gone...

- He has gone..

- She has gone...

- We have gone...

- They have gone...

Forma Interrogativa

Have/has + sujeito + verbo

- Have you seen Ana recently?

- Has Ana gone to your home?

Forma negativa

Sujeito + haven't/hasn't + verbo

- You haven't seen Ana recently.

- Ana hasn't gone to your home.

Alguns advérbios que são usado nesse tempo com frequência:

1. since: (desde) - indica quando a ação iniciou.

- I have worked as a teacher since 1991.

2. for: (por, durante) - indica quanto tempo a ação já acontece.

- I have worked as a teacher for 29 years.

3. just: (acabar de).

- My father has just arrived at home.

4. never: (nunca)

- She has never seen that man.

5. ever: (alguma vez)

- Have you ever gone to São Paulo?

6. yet: (já) para frases interrogativas e (ainda) para frases negativas.

- Have you finished your homework yet?

- No, I haven't finished it yet.

As perguntas são feitas com "How long...?" (A quanto tempo...?)

Ana: How long have you worked as a secretary?

Bia: I've worked as a secretary for 10 years.

Obs: o auxiliar have pode ser abreviado como 've (I have ou I've) por exemplo.

         o mesmo ocorre com has ('s) como em (he has ou he's) 

Mas atenção não confunda o 'S com is ou has. Para ser a abreviação de has deve vir um verbo no particípio em seguida. Veja a diferença:

- He's my boss (Ele é meu chefe) - aqui o 's é is pois a palavra seguinte não é um verbo.

- He's gone to USA (Ele tem ido aos Estados Unidos) - aqui o 's é has pois a palavra seguinte é um verbo.

(Atualizado em 01/02/2021)

Pronomes Relativos

Pronomes Relativos

- Mike, is that Sonia in the red car?

- Yes, mom. And the man who is driving is her husband, Carlos.

Observe que na resposta do filho a mãe, foi usado o pronome relativo "who" para se referir ao homem que estava com Sonia. Isso é muito comum no cotidiano da língua inglesa. Veja como ficaria sem esse pronome relativo:

- Mike, is that Sonia in the red car?

- Yes, mom. And a man. He is driving a car. He is Sonia's husband.

Não há necessidade de se repetir o pronome "he" a todo tempo. Nesse caso, usamos o pronome relativo para suprir essa necessidade e tornar a comunicação mais simples. Faça comparação:

- I know that boy. He is a student in the school.

"Boy" e "he" é a mesma pessoa, portanto basta eu dizer:

- I know that boy who is a student in the school.

As orações adjetivas definem melhor pessoas e coisas.

- People who smoke live dangerously. (Pessoas que fumam vivem perigosamente)

- Shoes which leak are useless. (Sapatos que têm buraco são inúteis)

Orações adjetivas que se referem a pessoas são introduzidas por who (that).

- This is the man who stole my bag! (Este é o homem que roubou minha bolsa)

Orações adjetivas que se referem a coisas são introduzidas por which (that).

- I need car which is reliable. (Preciso de um caro que seja confiável)

Depois de everything (tudo), nothing (nada), something (alguma coisa) e anything (nenhuma coisa) use that:

- We threw away everything that was left. (Jogamos fora tudo o que restou)

O pronome relativo "whose" corresponde a cujo/a(s).

- He is the man whose wife had the car accident... (Ele é o homem cuja esposa teve um acidente de carro).

Para finalizar, segue um macete para usar os pronomes relativos who, which e whose:

- use who quando houver: sujeito + who + verbo

He is the man who is my Spanish teacher.

- use which quando houver: objeto + which + verbo

This is the table which was painted last week.

- use whose quando houver: sujeito + whose + sujeito

Tom is the journalist whose we met. 

* Pessoas: who

* Pessoas versus pessoas: whose

* Coisas/objetos: which

Obs: é comum usar "that", porém de maneira informal. Além disso, ao se referir a pessoa prefira usar "who" a "that".

- "That's the car which I bought" ou "That's the car that I bought".

- "Helena is the woman that made the cake" ou "Helena is the woman who made the cake".

Passado Simples

Passado Simples

Indica uma ação que foi finalizada em um tempo no passado. 

Observe que na tirinha acima onde John conversa com Garfield ele usa suas palavras no passado. Isso é marcado pelo uso dos verbos no passado como "went" (foi) e "told" (disse).

Os verbos no passado são marcados por dois tipos: regulares e irregulares.

1. Regulares: são aqueles que possuem a terminação "ED" no final.

- to work - trabalhar - worked - trabalhava

- to talk - falar - talked - falava

- to cry - chorar - cried - churava (note que o "Y" passa ser "i" quando colocamos "ED")

2. Irregulares: são os que pertencem ao grupo que possuem forma própria.

to see - ver - saw - via

to read - ler - read - lia (quando possuem a mesma forma o que diferencia é a pronúncia)

to write - escrever - wrote - escrevia

Não se desespere, para conhecer essas formas irregulares há uma tabela chamada de "tabela de verbos irregulares". A maioria dos dicionários e livros trazem ela e na internet você encontra facilmente. A seguir um modelo:

  

   A conjugação 

Uma boa notícia. Os verbos possuem a mesma forma, não importando se o contexto for singular ou plural. Observe:

                                        I woked                                

                                        You worked                         

                                        He worked                           

                                        She worked

                                        It worked

                                        We worked

                                        You worked

                                        They worked

Viu? Fácil, né? Isso ocorre com todos os verbos, ou seja, regulares ou irregulares.

A forma negativa

Usamos o auxiliar "didn't" (não). Ele fica entre o sujeito e o verbo. O verbo fica na *forma original!

                                                                            (Eu não sai)

A forma interrogativa

Use o auxiliar "Did". Ele vem no início da pergunta. O verbo também fica na *forma original.

  

                                                            (Você foi ao cinema ontem?)

* A mudança do verbo (acrescentar "ed" ou forma irregular) só ocorre na foma afirmativa.

Algumas expressões são comuns em frases no passado, tais como:

- Yesterday - ontem

- Ago - atrás (em relação a tempo)

- Last - último(a), passado(a)